淮师新闻网10月21日电（记者 胡璟璇 李欣婷）为研究人工智能赋能现代化教学，10月21日下午，物理与电子信息学院、人工智能与自动化学院和计算机与网络空间安全学院在理工南楼425室联合举办2026-2027学年第一学期“师说新语”教学研讨活动。物电学院副院长张韩飞主持，教师李保昌、李专峰和邱成健作为主讲人进行分享。

李专峰以“AI赋能高素质人才培养”为题，提出AI可贯穿技术差异补偿、练习反馈、专业实践等全环境，但需警惕“思考被替代”“能力被高估”等风险。他建议按课程目标分级使用AI，通过课前发布量规、课中审查AI操作计划、课后组织无AI测验等方式，确保学生保留独立思考能力。邱成健结合“三元处理”课程，探讨如何引导学生合理使用AI。针对学生直接复制AI答案、缺乏深度理解等现象，他提出教学设计应围绕“学习目标设定—教师备课—课堂组织—课后引导—防依赖评价”展开，核心目标是“让AI的帮助转化为学生自己的能力”。 李保昌聚焦科研领域，梳理了AI从2022年至今的迅猛发展，指出AI已渗透至选题、文献、实验、写作、评审等全科研环节，同时警示了投稿量激增、审稿周期延长、评价趋同等挑战，建议科研工作者坚守问题价值与判断能力。

活动最后，张韩飞总结表示，未来将继续加强在人工智能教育应用、课程建设、科研合作等方面的常态化交流，共同探索智能时代教学改革与人才培养新模式。