淮师新闻网9月9日电（记者 姬娜 辜莹莹 何劲良）为进一步提升教师教学科研能力，助力青年教师成长发展，物电学院于9月9日下午在理工北楼108室举办经验交流分享会，物电学院全体教职工参加本次会议，三位老师做经验分享。

会上，季媛老师围绕江苏省高校青年教师教学竞赛备赛开展专题分享。本次分享对照江苏省高校青年教师教学竞赛课堂教学评分细则，围绕75分的课堂教学评价体系，针对20分钟课堂教学模块，从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个评分维度展开细致解读。分享内容指出备赛要落实立德树人根本任务，挖掘课程思政元素，教学内容要兼具学术性与前沿性，融入学科新思想、新成果；课堂组织要坚持以学生为中心，善用问题链驱动教学，充分调动学生思维，合理运用现代教育技术与人工智能教学元素，兼顾板书与多媒体配合。同时，季媛老师还对教态语言、课堂应变、教学特色打造以及提交16个PPT等材料报送实操要点进行讲解，传递“上好一门课”的核心教学理念，为参赛教师梳理完整备赛路径。

朱家龙老师立足自身科研项目经历作交流，结合项目申报、研究开展等实际工作，分享科研项目开展过程中的心得体会，围绕选题构思、项目推进、成果凝练等方面分享实操经验，帮助在场教师拓宽科研工作思路。另一位教师结合自身工作实际，从教学改革、个人业务提升等角度分享实践感悟，为参会教师带来多元的思考与启发。

李建华老师以“深植竞赛沃土，赋能学生成长”为主题作交流分享。他结合学科竞赛指导经历，阐述学科竞赛在人才培养中的重要价值。他提出，要依托专业特色搭建竞赛培育体系，以赛促学、以赛促教，引导学生将课堂理论知识转化为实践创新能力；教师要做好全过程陪伴式指导，分层培养竞赛梯队，发掘学生创新潜力，依托各类学科竞赛锤炼学生工程素养、团队协作与问题解决能力，以竞赛为抓手落实立德树人，助力学生全面成长成才。

整场交流氛围浓厚，围绕教学竞赛打磨、科研项目申报等现实问题开展互动探讨。参会人员纷纷表示，本次分享内容贴合实际工作，兼具理论指引与实践参考价值，收获颇丰。

此次经验交流分享会搭建起教师互学互鉴的平台，有效促进教学科研经验互通，对推动物电学院教师队伍建设、提升教育教学与科研整体水平起到积极促进作用。